Dernier examen FLE de la 1ère session 2010 à l’ISCED/Lubango

Dernière épreuve d’évaluation écrite pour le groupe de finalistes (Master1) de la filière FLE de l’ISCED/Lubango. Ceux qui seront reçus n’auront plus que leurs travaux de fin d’études à élaborer ou finaliser.

Examen 2010 de Didactique du FLE

Réalisation de l’examen de Didactique du FLE destiné aux étudiants de la 3^e année: filière FLE de  l’ISCED/Lubango.

Perspective d’Approche interactionnelle

Les échanges de points de vue, au cours de la dernière session du Séminaire de Didactique du FLE (destiné aux étudiants finalistes), se sont effectués autour de l’article de Christian Ollivier (2010) intitulé:  Approche interactionnelle, tâches de la vie réelle et didactique invisible sur le web 2.0 : pour plus d’authenticité et moins de simulation.

Dernière session 2010 du Séminaire de Didactique du FLE animé par Matondo Kiese Fernandes au Département de français de l’ISCED/Lubango.

Soutenance de Venâncio Aurélio à l’ISCED/Lubango

Ambiance de fête juste après la dernière session 2010 de soutenances du Département de français à l’ISCED/Lubango. Les enseignants Zinga Carlos Sambo (à gauche), Matondo Kiese Fernandes (au centre) et Massamuna Ndoma Santiago (à droite) ont eu le privilège d’être dans le jury du dernier candidat de l’année, M. Venâncio Paulo Alfredo Aurélio.

Flora et Venâncio Aurélio ont reçu les invités au « Convívio » de l’ISCED/Lubango après la soutenance, avec succès, du travail de Licenciatura intitulé : L’influence du portugais dans la compétence de production écrite des élèves en classe de FLE.  

Soutenance de Matondo Vidi à l’ISCED/Lubango

Soutenance avec succès de M. Matondo Vidi. Il a soutenu son mémoire de Licenciatura intitulé: Analyse de trois méthodes de FLE s’inscrivant dans une perspective communicative. L’étudiant a été félicité par M. Matondo Kiese Fernandes à la fin de la session.      

Décontracté, M. Matondo Vidi pose avec Madame pour le souvenir,  après la soutenance de son mémoire à l’Amphithéâtre de l’ISCED/Lubango.

Soutenance de Venceslau Casese à l’ISCED/Lubango

M. Venceslau Casese, étudiant de Huambo à l’ISCED/Lubango, a soutenu avec succès son mémoire de Licenciatura intitulé Analyse des documents iconographiques de la méthode "Le Nouveau Sans Frontières 1".

Le travail de fin d’études de Venceslau Casese a été orienté par M. Massamuna Ndoma Santiago (à gauche).

Dernière séance 2010 d’évaluation de mémoires à l’ISCED/Lubango

La période 2010 de soutenances touche à sa fin. Le Département de français de l’ISCED/Lubango a organisé la dernière séance d’évaluation de mémoires de cette année universitaire qui, selon le calendrier angolais, se termine en décembre. 

Fin du prolongement du Stage plateforme de Cabinda

Participation des stagiaires de Cabinda au chat de clôture de la partie à distance du stage d’Initiation à l’utilisation d’une plateforme foad. L’activité supervisée par Matondo Kiese Fernandes et  modérée par Oswaldo Mupunga Fulay à partir de Lubango, a été réalisée avec la présence du Coordinateur provincial de français, M. Pedro Claver Taty à l’Alliance Française de Cabinda. 

Les objectifs de la partie à distance du stage plateforme de Cabinda ont été atteints, notamment grâce à l’intérêt manifesté par les stagiaires pour cette modalité de formation.

Le "calendrier matondo" a 5 ans

La version 2011 du calendrier édité, depuis 2005, par M. Matondo Kiese Fernandes vient d’être publiée. Le calendrier sort, chaque année, la première semaine du mois de novembre à l’ISCED/Lubango: il est distribué gratuitement.

Suite du Stage plateforme à Cabinda

Les stagiaires de Cabinda continuent de se retrouver dans la salle informatique de l’Alliance Française pour les activités à distance du stage d’Initiation à l’utilisation d’une plateforme foad.