M. Matondo Kiese Fernandes a présidé son 11e jury de soutenance de "mestrado" de la 1ère session 2015 du "Mestrado em Teoria e desenvolvimento curricular" à
l’ISCED/Lubango. L’étudiant
Daniel Catimba a soutenu, avec succès, son mémoire intitulé: O supervisor
pedagógico. Seu papel e estratégias para reduzir as dificuldades
dos professores no exercício da actividade de monodocência. Pesquisa realizada
na Escola de Ensino Primário nº113 do Município do Lubango.
mercredi 29 juillet 2015
mardi 21 juillet 2015
Soutenance master2 de Belarmino Pacheco en France
Après son travail de master1, dont l’élaboration a été orientée
par M. Matondo Kiese Fernandes, l’étudiant Belarmino Pacheco a soutenu, en
France sous la direction de Jean-Yves Roux, son mémoire de master2 intitulé: Évaluation
des compétences professionnelles de futurs enseignants à la fin de la formation
initiale: cas de l'EFP "Patrice Lumumba" à Namibe.
samedi 18 juillet 2015
vendredi 17 juillet 2015
vendredi 10 juillet 2015
mardi 7 juillet 2015
Invitation à "e-Conferência Multiculturalismo e Multilinguismo no Mundo Digital 2015"
M. Matondo Kiese Fernandes, co-organisateur de e-Conferência
Multiculturalismo e Multilinguismo no Mundo Digital 2015, vous
invite à participer à cet événement scientifique qui aura lieu du 1er
au 15 septembre 2015 sur internet et, localement, dans les pays lusophones.
vendredi 3 juillet 2015
La 10e soutenance de l’actuelle présidence des jurys de "mestrado" à l’ISCED/Lubango
M. Matondo Kiese Fernandes a présidé son 10e jury de soutenance des mémoires du "mestrado em
teoria e desenvolvimento curricular" à l'ISCED/Lubango. L’étudiant
Sabino Sacahala a soutenu, avec succès, son mémoire intitulé: A História
local na formação de professores de História: uma proposta de trabalho para
o curso de História da Escola de formação de professores do Lubango.
mercredi 1 juillet 2015
Soutenance de "mestrado" d’Antunes à l’ISCED/Lubango avec tutrice via skype
Avec
tutrice au Portugal (via skype), l’étudiant Antunes Pinto a soutenu, sous la présidence de M. Matondo Kiese Fernandes, son mémoire de mestrado em teoria e desenvolvimeto curricular intitulé: As percepções dos directores e professores das escolas sobre o papel da
supervisão nas escolas do município da Chibia.
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