Présentation de la candidate Luisa Pimentel par M. Zinga Carlos Sambo, secrétaire du Master FLE Angola à l’ISCED/Lubango.

Soutenance de Silvano Candiombo de Benguela

L’étudiant Silvano Candiombo a brillamment soutenu, à l’amphithéâtre de l’ISCED/Lubango, son mémoire de Master2 FLE intitulé : Constatation de compétences d’enseignants de FLE et de conditions matérielles dans le domaine des TICE au niveau de la ville de Benguela. Il a naturellement reçu les félicitations de son directeur de recherche, M. Matondo Kiese Fernandes.

Aida et Silvano Candiombo

A la sortie de l’amphithéâtre de l’ISCED/Lubango après la soutenance de Silvano.

1ère soutenance de Master2 FLE Angola à Lubango

L’étudiante Delfina Maura Lucas Cangongo de Jesus a soutenu avec succès, à l’Amphithéâtre de l’ISCED/Lubango, son mémoire de Master2 FLE intitulé : Constat d’utilisation des TIC dans les cours de français des écoles secondaires de Huíla. M. Matondo Kiese Fernandes était dans le jury.

En marge des soutenances Master2 FLE de Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes a rencontré, à l’ISCED/Luanda,  M. Pierre Homerin, conseiller adjoint de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Angola. MM. Thomas Lamouroux (à droite), assistant technique de coopération pour le français et Yves Simard, membre des jurys du Master2 FLE Angola, ont participé à l’entretien fondamentalement basé sur les perspectives des actions de formation des professeurs de FLE en Angola.

Soutenance d’António Mateus

L’étudiant António Agostinho Sebastião Mateus a soutenu avec succès, à l’ISCED/Luanda, son mémoire de Master2 FLE intitulé : Repenser l’enseignement du français dans les cursus universitaires de relations internationales. Le jury a été presidé par Mme Aurora Ferreira da Fonseca (à gauche de M. Matondo Kiese Fernandes).

Session de soutenance Master2 FLE de l’étudiant António Agostinho Sebastião Mateus à l'ISCED/Luanda. 

Soutenance de Kimayingi Vanza

L’étudiant Kimayingi Vanza a soutenu avec succès, à l’ISCED/Luanda, son mémoire de Master2 FLE intitulé : Proposition d’un programme visant l’insertion de l’enseignement du français dans les institutions de formation des cadres de la santé : cas de l’Instituto Superior de Ciências da Saúde de Luanda.

Vanza et son professeur

L’étudiant Kimayingi Vanza avec M. Matondo Kiese Fernandes juste après la soutenance.

2e soutenance du Master FLE Angola

L’étudiante Tusamba Kinkela Alice a soutenu avec succès son mémoire de Master2 intitulé : Proposition de module complémentaire en ligne du cours de français pour la spécialité de tourisme et gestion hôtelière de l’Université privée d’Angola – UPRA. Le module proposé a été conçu sous la direction de M. Matondo Kiese Fernandes. L’Université de Franche-Comté a été représentée, dans le jury, par M. Yves Simard.

Soutenance de Tusamba Kinkela Alice

Présentation de son mémoire de Master2 lors de la session de soutenance à l’ISCED/Luanda

1ère soutenance du Master FLE Angola

L’étudiant  Mbulu N’Fuka Malenji  a soutenu avec succès, à l'ISCED/Luanda, son mémoire de Master2 intitulé : Analyse critique des pratiques pédagogiques des enseignants: contribution à un essai d'évaluation de l'enseignement-apprentissage du FLE dans l'enseignement public secondaire angolais, cas de l'Ecole de formation des professeurs SUKA-HATA de Cabinda et de l'Ecole secondaire de 2e cycle de Cabinda. Mme Evelyne Bérard (à droite de M. Matondo Kiese Fernandes) a représenté l’Université de Franche-Comté dans le jury.

Soutenance de Mbulu N’Fuka Malenji

Session de la 1^ère soutenance du Master2 de Didactique de FLE et ingénierie de formation à l’ISCED/Luanda.

A Luanda pour les soutenances

M. Matondo Kiese Fernandes est arrivé à Luanda, cet après-midi, par le vol international DT 572 de la TAAG en provenance de Windhoek. Il sera présent dans plusieurs jurys de soutenance des travaux de fin d’étude du Master2 FLE Angola.

Le Master FLE Angola, enfin homologué !

Le document homologuant le Master de Didactique du français et ingénierie de formation a finalement été signé par Madame la Ministre de l’Enseignement supérieur, science et technologie. Les coordinations du Master (Luanda et Lubango) accélèrent les préparatifs de soutenances de mémoires prévues du 28 mai au 1^er juin 2012.

Constitution d’un réseau "Unitwin Unesco"

M. Matondo Kiese Fernandes a longuement échangé, à distance, avec sa collègue Claudia Wanderley de l’Université de Campinas (Brésil) qui propose la mise en place d’un réseau Unitwin UNESCO sur la question du multilinguisme dans le cyberespace. Des travaux, dans ce sens, ont été entamés en marge de conférences réalisées à Campinas et à São Paulo - Brésil.   

Elaboration du PDI

La commission chargée de l’élaboration du Plan quinquennal (2013-2018) pour le développement de l’ISCED/Lubango travaille désormais en plein temps. Les enseignants concernés sont obligés de suspendre leurs activités pédagogiques afin de se consacrer exclusivement aux travaux du Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

Session d'élaboration du PDI

Session de travail dans le cadre des activités du PDI.

Préparation de soutenances de Master2 FLE Angola

Sauf imprévu, les soutenances de mémoires de Master2 de Didactique du FLE et Ingénierie de formation auront lieu du 28 au 30 mai à l’ISCED/Luanda ; les 31 mai et 1^er juin à l’ISCED/Lubango. En sa qualité de coordinateur du Master à Lubango,  M. Matondo Kiese Fernandes a envoyé un message collectif aux étudiants à ce propos.

Approche multimédia d’enseignement du FLE

M. Matondo Kiese Fernandes vient d’entamer une expérimentation d’enseignement du français consistant à transformer l’espace d’une salle de classe traditionnelle en laboratoire informatique. Le public apprenant est un groupe d’étudiants en Communication sociale de l’Institut Supérieur Polytechnique de Tundavala situé dans les environs de la ville de Lubango.  

Salle de classe de la 1^ère année de Communication sociale de l’ISPT.

Travaux du PDI

Les réunions de travail pour l’élaboration du Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) de l’ISCED/Lubango se poursuivent. Le plan quinquennal en élaboration concerne la période 2013-2018. M. Matondo Kiese Fernandes coordonne la sous-commission chargée du corps enseignant et de la recherche scientifique.

Soutenance d’Elsa et Humberta à l’ISCED/Lubango

Les étudiantes Elsa Justina Delfina Leonardo et Humberta Maria Gomes Boduem ont soutenu avec succès leur mémoire de Licenciatura intitulé: Réflexion sur les difficultés des élèves dans la prise de parole en classe de FLE. La session de soutenance a eu lieu à l’anfithéâtre de l’ISCED/Lubango avec M. Matondo Kiese Fernandes dans le jury.

Création du club de français de l’ISCED/Luanda

L’une des premières nouvelles diffusées sur le bulletin d’infos de l’espace web de la section de français de l’ISCED/Luanda récemment mis en place, c’est la perspective de création d’un club de français ; idée chère à M. Matondo Kiese Fernandes qui, depuis un certain temps, souhaite relancer, de cette forme, l’esprit associatif angolais dans l’environnement francophone national.

Préparation de soutenance

Les étudiantes Elsa Justina Delfina Leonardo et Humberta Maria Gomes Boduem préparent la soutenance de leur mémoire de Licenciatura (Master1) ; l’un de derniers travaux autorisés en groupe à la filière FLE de l’ISCED/Lubango. M. Matondo Kiese Fernandes sera dans le jury.

Ouverture de l’espace web du Secteur de français de l’ISCED/Luanda

L’espace web mis en place par les participants à l’atelier TIC, animé par M. Matondo Kiese Fernandes, a été ouvert au public après conclusion de la phase 3 de l’atelier ; phase d’expérimentation à distance. Plusieurs documents pédagogiques, d’appui à la formation de futurs enseignants de FLE, seront progressivement publiés sur ce site où est aussi attendue une interaction avec la communauté francophone intéressée par les activités réalisées au niveau du Secteur de français de l’ISCED/Luanda.  

Clôture de la phase 3 de l’atelier TIC de l’ISCED/Luanda

Mme Esperança Kundima Peterson a, en sa qualité de coordinatrice du groupe de stagiaires et gestionnaire principale de l’espace web mis en place, présenté un bilan des activités réalisées dans le cadre de la phase d’expérimentation (phase 3 de l'atelier TIC); activités tutorées, à distance, par M. Matondo Kiese Fernandes.

Activité d’édition à l’atelier TIC de Luanda

Le groupe chargé de l’édition en ligne est en pleine session d’un travail planifié pour la phase d’expérimentation de l’atelier de mise en place de l’espace web du secteur de français de l’ISCED/Luanda.

Atelier TIC de Luanda : TD de production et organisation des documents.

Le groupe chargé de la documentation travaille en collaboration avec celui qui s’occupe de l’édition dans cette phase d’expérimentation de l’atelier TIC du secteur de français de l’ISCED/Luanda. M. Matondo Kiese Fernandes accompagne les activités à distance.

Atelier TIC de l’ISCED/Luanda : activités d’expérimentation.

Les participants à l’atelier TIC du secteur de français de l’ISCED/Luanda poursuivent la réalisation des TD de la phase 3, débutés hier, consacrés à l’expérimentation de l’édition et de la gestion en ligne sous la direction de M. Matondo Kiese Fernandes à partir de l’ISCED/Lubango.  

Intervention au Congrès de Durban 2012 (Afrique du Sud).

Le 13^e congrès mondial de la Fédération internationale de professeurs de français (23 -27 juillet 2012) débutera dans 3 mois exactement. Selon le programme prévisionnel publié sur http://durban2012.fipf.org/ , le site du congrès, M. Matondo Kiese Fernandes interviendra le mardi 24 juillet entre 9h45 et 10h30 au 12C.

Clôture de la phase 2 de l’atelier TIC de l’ISCED/Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes est rentré ce matin à Lubango, par le vol SO 203 de Sonair, à l’issue de la phase présentielle de l’atelier TIC animé à l’ISCED/Luanda. Il orientera à distance les TD de la phase 3 de l’atelier (phase d’expérimentation).   

Travail de Conceição en marge de l’atelier TIC de Luanda

L’étudiante Conceição Bento a rendu la version corrigée de son mémoire de Mestrado à son Directeur de recherche, M. Matondo Kiese Fernandes, en marge de l’atelier de mise en place de l’espace web du Secteur de français de l’ISCED/Luanda.

Préparation de la phase d’expérimentation à distance

La phase 2, partie présentielle de l’atelier TIC animé à l’ISCED/Luanda, arrive à son terme. Les activités personnalisées de gestion et d’édition en ligne vont se poursuivre sous forme de TD tutorés à distance. M. Matondo Kiese Fernandes, concepteur et animateur de l’atelier, a tenu, avant tout, à donner des orientations précises et des conseils pratiques aux enseignants concernés par la gestion de l’espace web mis en place.

Activité personnalisée de gestion d’espace web

Un sous-groupe de stagiaires de l’atelier TIC animé par M. Matondo Kiese Fernandes à l’ISCED/Luanda s’est consacré aux activités personnalisées de gestion d’un espace cybernétique de type web 2.0. L'animateur s’est particulièrement focalisé sur Mme Esperança Kundima Peterson qui jouera le rôle de gestionnaire principal de l’espace mis en place pour le secteur de français.

Atelier TIC de Luanda : TP d’édition en ligne

Les enseignants pressentis (Mwanza Jarel et Esperança Peterson) pour former l’équipe d’éditeurs et gestionnaires de l’espace web du Secteur de français de l’ISCED/Luanda, se sont entrainés sous la direction de M. Matondo Kiese Fernandes, animateur de l’atelier.

Rencontre avec Thomas en marge de l’atelier de Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes a chaleureusement accueilli M. Thomas LAMOUROUX, Assistant technique de coopération, pour le français, de l’Ambassade de France en Angola. Thomas est arrivé à Luanda il y a deux semaines en remplacement de Fanny.

Mise en place de l’espace web FLE de l’ISCED/Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes amine un atelier de formation destinée aux enseignants du Secteur de français de l’ISCED/Luanda. L’atelier vise la mise en place d’un espace web de publication et consultation de documents; mais aussi d’échange avec tout francophone intéressé par les activités réalisées au niveau du Secteur. La séance inaugurale a eu lieu dans les installations du Ministère de l’Education nationale.

En déplacement vers Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes a pris le vol SO 204 de Sonair afin d’aller animer une formation destinée aux collègues enseignants de l’ISCED/Luanda dont la partie présentielle commence demain. Il est arrivé en début de cet après dans la capitale angolaise.  

Préparation à la soutenance de Silvano de Benguela

L’étudiant Silvano Candiombo vient d’envoyer la version finale de son mémoire de Mestrado à son directeur de recherche, M. Matondo Kiese Fernandes. Silvano attend, comme tous ses collègues du Master FLE Angola, la réalisation de soutenances (Luanda et Lubango)  prévues pour la 2^e quinzaine du mois de mai.

1ère épreuve 2012 de Didactique de FLE

Les étudiants de la 3^e année de la filière FLE de l’ISCED/Lubango ont été soumis à leur 1^ère interrogation de l’année universitaire 2012.

Rencontre avec Cecilia Berbieri de l’UNESCO

M. Oswaldo Mupunga Fulay, Assistant technique du projet ATICLEF a rencontré Mme Cecilia BERBIERI, chargée du programme de l’UNESCO pour l’Education au Bureau de Windhoek (Afrique Australe). La rencontre, qui a eu lieu à Luanda, s’est focalisée sur les actions TIC de formation, proposées par M. Matondo Kiese Fernandes, que le BELFA/INFQ-MED compte réaliser avec la collaboration technique d’ATICLEF/ISCED-Lubango et l’appui financier de l’UNESCO.

Joyeuses Pâques !

Cette année, le 8 avril, jour anniversaire de M. Matondo Kiese Fernandes, tombe exactement le dimanche de pâques. Dans sa famille, cette heureuse coïncidence n’est évidemment pas passée inaperçue : JOYEUSES PÂQUES !  

TD d’initiation à la recherche

En réponse aux sollicitations des intéressés,  M. Matondo Kiese Fernandes fait du tutorat de proximité dans le cadre des travaux dirigés d’initiation à la recherche destinés aux étudiants finalistes de la filière FLE de l’ISCED/Lubango.