M. Matondo Kiese Fernandes a présenté un Guide de réflexion
sur la réforme du cursus de formation de futurs professeurs de français en contexte
angolais au cours d’une rencontre qui a réunie, au Centre de recherche pédagogique de l'ISCED/Lubango,
les responsables des départements de français de 3 ISCEDs d’Angola
(Luanda, Benguela et Lubango).
