Présence à la cérémonie d’ouverture

Clôture de la formation "pré-jornadas" de l’ISCED/Lubango

La formation sur l’utilisation d’une plateforme d'enseignement à distance (cas de claroline), animée par Matondo Kiese Fernandes et Oswaldo Mupunga Fulay, s’est terminée après la réalisation du TP sur l’usage de moyens de communication intégrés sur la plateforme.

Session de formation "pré-jornadas" 2012

Formation "pré-jornadas" de l’ISCED/Lubango

M. Matondo Kiese Fernandes et son assistant technique Oswaldo Mupunga Fulay ont fait découvrir le fonctionnement de la plateforme claroline aux stagiaires inscrits à la formation pré-evento TIC qu’ils animent au laboratoire d’informatique de l’ISCED/Lubango.

Oswaldo en formation pré-evento TIC de l’ISCED/Lubango

En marge des Journées scientifiques de l'ISCED/Lubango

MM. Matondo Kiese Fernandes et Oswaldo Mupunga Fulay animent la formation intitulée Iniciação à utilização de uma plataforma de ensino via internet en marge des XVII journées scientifiques de l’ISCED/Lubango.

Le DLM en réunion

M. Matondo Kiese Fernandes a participé à la réunion du Département de Letras modernas de l’ISCED/Lubango qui a, entre autres, abordé la question du laboratoire des langues dont les activités devront être relancées. 

Soutenance d’Edith Eduardo

L’étudiante Edith Napulo Eduardo a soutenu avec succès, à l'ISCED/Lubango, son mémoire de Licenciatura intitulé Réflexion sur l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère face à des grands groupes. Le jury a été présidé par M. Matondo Kiese Fernandes. 

Etudiants en communication sociale en épreuve

M. Matondo Kiese Fernandes a réalisé la 1^ère interrogation de français II pour le groupe d’étudiants en communication sociale de l’Institut supérieur polytechnique de Tundavala ; groupe constituant la classe expérimentale    dans l'application de l’approche multimédia d’enseignement du FLE en contexte angolais.

Etudiants en communication sociale

Nouveau travail à orienter

M. Matondo Kiese Fernandes a accepté d’orienter le travail de fin d’études de Mestrado (master2) de l’étudiant  João Chivinda Dembele Galangunga. Inscrit en master de Didactique du portugais langue seconde, il a choisi de travailler sur l’influence sociolinguistique et culturelle d’une langue angolaise dans l’apprentissage du portugais à l’école primaire en milieu non-urbain. 

"Mestrados" de l’ISCED/Lubango

M. Matondo Kiese Fernandes a participé à la réunion de la commission scientifique des master2 de l’ISCED/Lubango (Teoria de Desenvolvimento curricular et Ciências) qui a soulevé la question d’insuffisance de tuteurs pour répondre à la demande d’orientation des travaux de fin d'études des étudiants de la promotion 2012-2013. 

Reconnaissance institutionnelle

M. Matondo Kiese Fernandes a reçu un Certificado de mérito pour sa contribution comme co-auteur du Plano de desenvolvimento institucional do ISCED para o período de 2013-2020 (104 pages).

Afrique du Sud gagnée!

M. Matondo Kiese Fernandes a suivi, hier dimanche à la télé, le match Angola-Zimbabwe (2-0) qui s’est joué au stade 11 de Novembro de Luanda. Il s’est réjoui de la qualification des Palancas negras pour la phase finale de la CAN 2013 qui sera réalisée en janvier prochain en Afrique du Sud.

Soutenance de Chinanga Correia

M. Matondo Kiese Fernandes a présidé le jury de soutenance du mémoire de Licenciatura (Master1) de l’étudiant Chinanga Correia à l’amphithéâtre de l’ISCED/Lubango. 

Chinanga Correia et son tuteur

L’étudiant Chinanga Correia a soutenu avec succès son mémoire de Licenciatura (Master1) intitulé : L’apport des supports didactiques dans l’assimilation des consignes en classe de FLE ; mémoire élaboré sous la direction de M. Massamuna Ndoma Santiago.

TP de Didactique du FLE

Les étudiants finalistes de la filière de FLE de l’ISCED/Lubango ont réalisé un travail pratique individuel dans le cadre des évaluations du module de Didactique du Français langue étrangère.  

Réalisation du TP de Didactique du FLE

Séance de réalisation du TP de Didactique du FLE

Direction de travaux d’Initiation à la recherche

M. Matondo Kiese Fernandes a reçu l’étudiante Maria Ngana Bueia, de la filière FLE de l'ISCED/Lubango, pour une séance d’orientation de TD d’initiation à la recherche. L’étudiante se prépare à la conception d’instruments de recueil de données. 

Journées scientifiques départementales - ISCED/Lubango

L’espace ATICLEF, coordonné par M. Matondo Kiese Fernandes, a participé à la réalisation des 1ª Jornadas científicas du Département de Sciences de l’Education de l’ISCED/Lubango. L’affiche de ces journées scientifiques a été conçue par M. Oswaldo Mupunga Fulay, assistant technique de l’espace ATICLEF.  

Préparation d’une pratique pédagogique avec utilisation de la vidéo

M. Matondo Kiese Fernandes a intéressé ses étudiants, finalistes en FLE (Master1-ISCED/Lubango), à son projet d’intégration de la vidéo dans le processus de réalisation des cours pratiques effectués dans le cadre de leurs stages pédagogiques.  

Séminaire de Didactique du FLE : octobre 2012

Après son séjour de travail à Luanda, M. Matondo Kiese Fernandes a repris les sessions ordinaires du "Séminaire de Didactique du FLE" destinées aux étudiants finalistes de l’ISCED/Lubango.

TD à distance de traitement d’images

Les participants à la formation sur le "traitement de l’image pour publication en ligne", animé à l’ISCED/Luanda par M. Matondo Kiese Fernandes, ont entamé la semaine de travaux dirigés (à distance) prévus dans le programme de la formation.  

Arrivée à Lubango après 15 jours de travail à Luanda

Aéroport international de Luanda: M. Matondo Kiese Fernandes attend le vol 205 de la Sonair. Il est rentré à Lubango après 15 jours de travail à Luanda. 

Promenade sur la côte atlantique

M. Matondo Kiese Fernandes s’est offert quelques moments de détente au bord de la côte atlantique (Marginal de Luanda) après 15 jours d’intenses travaux à l’Institut national pour la formation des cadres du Ministère angolais de l’Education nationale et à l’ISCED/Luanda. 

Clôture des "Jornadas 2012" de l’ISCED/Luanda

M. Daniel Mingas, Directeur général de l’ISCED/Luanda, a prononcé le mot de clôture des X^es Jornadas científico-pedagógicas.

Réception de Conceição de Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes a consacré quelques instants à une préoccupation ponctuelle de l’étudiante Conceição Bento de l’ISCED/Luanda  concernant le travail de fin d’études. Conceicão soutiendra son mémoire de Mestrado (Master2) en novembre prochain. 

"Mesa-redonda" des journées scientifiques de l’ISCED/Luanda

Un débat sur la contextualisation et les perspectives du processus de formation des enseignants en Angola a été organisé afin de dégager les  principaux enseignements des sujets abordés aux X^es journées scientifiques de l’ISCED/Luanda. 

Atelier sur le traitement de l’image

Les enseignants éditeurs/gestionnaires de l’espace web du département de français de l’ISCED/Luanda participent à l’atelier sur le traitement de l’image animé par M. Matondo Kiese Fernandes en marge des X^es journées scientifiques de l’institution.

Intervention de Matondo aux journées scientifiques de Luanda

M. Matondo Kiese Fernandes a fait son intervention aux X^es journées scientifiques de l’ISCED/Luanda avec la communication intitulée : Por uma escolha adequada de dispositivo TIC de ensino universitário à distância via internet.

Intervention d’Adão do Nascimento aux Journées scientifiques

M. Adão do Nascimento, secrétaire d’état chargé de l’enseignement supérieur a inauguré les interventions aux journées scientifiques de l’ISCED/Luanda par une conférence intitulée : Os desafios da gestão e da qualidade do ensino superior em Angola. 

Ouverture des journées scientifiques de l’ISCED/Luanda

Les X^e Jornadas científico-pedagógicas de l’ISCED/Luanda ont été déclarées ouvertes par M. Daniel Mingas, Directeur général de l’institution. 

"Jornadas 2012" de l’ISCED/Luanda

L’ISCED/Luanda organise les X^e Jornadas científico-pedagógicas. M. Matondo Kiese Fernandes y participe en qualité d’intervenant. Il fera une communication sur la thématique de TIC appliquées à la formation universitaire.

Travaux pratiques de conception

Les participants à la formation sur la conception d’un plan d’activités, animée au Magistério primário de Luanda par M. Matondo Kiese Fernandes, ont réalisé un travail pratique de conception. Ils se sont regroupés selon les types d’institution représentée.

Représentants des ISCED

Groupe de représentants des ISCEDs (Luanda, Cabinda, Lubango) à la formation sur la conception d’un plan d’activités.

Conception d’un plan d’activités

Les coordinateurs provinciaux de français, les représentants de l’AEFA et les responsables de départements de FLE des ISCEDs participent à la formation, animée par M. Matondo Kiese Fernandes, sur la conception d’un plan d’activités. La formation a lieu au Magistério primário de Luanda. 

Proposition d’une méthodologie de conception d’un plan d’activités

M. Matondo Kiese Fernandes anime à Luanda, à partir de ce lundi, l’atelier sur la conception d’un plan d’activités ; formation destinée aux coordinateurs provinciaux, aux responsables de l’AEFA (Association des enseignants de français en Angola) et aux chefs de département de langue française des ISCEDs.

Clôture de la formation 2012 sur les curricula

La formation sur les curricula animée à Luanda par Pierre-Yves ROUX, responsable de l’unité "Expertise et projets" au Département Langue française du CIEP, a été clôturée en présence de M. Pierre HOMERIN, conseiller adjoint de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Angola. Les participants ont manifesté leur satisfaction en soulignant la pertinence et la qualité de la formation reçue.

Rôle du BELFA

M. Pierre HOMERIN, conseiller adjoint de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Angola a rappelé l’importance du rôle que jouera le BELFA (Bureau d'études pour la langue française en Angola) à partir de 2013 dans la réalisation des activités financées par la Coopération française. 

Situation des ISCEDs

M. Matondo Kiese Fernandes et ses collègues participants à la formation curricula ont commencé à faire le point sur la situation actuelle des ISCEDs à la lumière du référentiel des compétences élaboré. 

Travail d’élaboration

Les participants à la formation sur les curricula, qui a lieu à Luanda, poursuivent le travail d’élaboration du référentiel des compétences pour les enseignants de français en Angola. La partie concernant les savoir-faire a largement été abordée. 

Participation à la formation curricula

M. Matondo Kiese Fernandes participe à la formation curricula animée, à Luanda, par M. Pierre-Yves ROUX dans le cadre du projet d’appui au développement de la langue française en Angola.

Travail en groupe

L’élaboration du référentiel de compétences professionnelles pour les enseignants de français en Angola a été entamée par des discutions de groupes constitués à cet effet.

Formation sur les curricula

La formation sur les curricula aminée par M. Pierre-Yves ROUX, expert du CIEP, a débuté ce matin au Magistério Primário de l'Institut national  pour la formation des cadres (Luanda). Les questions sur la construction d’un référentiel de compétences professionnelles seront à la base des  réflexions à mener. 

A Luanda pour la formation sur les curricula

M. Matondo Kiese Fernandes est arrivé cet après-midi à Luanda, par le vol DT 4621 d’Angola Airlines, afin de participer à la formation sur les curricula à l’Institut national pour la formation des cadres du Ministère de l’Education nationale.   

Nouvelle proposition de la période de soutenances master2

M. Matondo Kiese Fernandes et Mme Esperança Kundima Peterson se sont réunis, à Lubango, pour faire le point sur l’accomplissement du plan d’activités concernant la 2^e session, de soutenances du master2 FLE Angola, qui pourra avoir lieu (à Luanda) du 19 au 23 novembre 2012 et non du 5 au 9 novembre comme initialement prévue.   

Guide de réflexion sur la réforme des cursus

M. Matondo Kiese Fernandes a présenté un Guide de réflexion sur la réforme du cursus de formation de futurs professeurs de français en contexte angolais au cours d’une rencontre qui a réunie, au Centre de recherche pédagogique de l'ISCED/Lubango, les responsables des départements de français de 3 ISCEDs d’Angola (Luanda, Benguela et Lubango).

Travaux de master2 FLE Angola

L’étudiant Kaumba Kaneha a terminé, comme souhaité,  la mise en forme de son travail de master2 FLE élaboré sous la direction de M. Matondo Kiese Fernandes. Tous les étudiants candidats à la soutenance (2^e session, novembre) ont reçu un sms concernant le délai de remise des travaux à soumettre à l’appréciation du jury.

Thématiques de recherche

M. Matondo Kiese Fernandes vient de participer à une rencontre sur la proposition des thématiques dans lesquelles devront s’inscrire les projets de recherche de l’ISCED/Lubango pour la période 2013-2020. 

2e session de soutenances Master2 FLE Angola

M. Matondo Kiese Fernandes a transmis, aux étudiants candidats à la 2^e  session de soutenances de mémoires de master2 FLE Angola (Luanda et Lubango), les informations sur les délais de remise de travaux à la coordination du master. En principe, la mise en forme définitive des travaux à soumettre aux jurys devra se faire entre ce lundi 3 et le vendredi 7 septembre 2012.