Visite d’études à Johannesburg

M. Oswaldo Mumpunga Fulay, Assistant technique du Projet ATICLEF est en Afrique du Sud en vue de finaliser un stage de formation, effectué à distance, sur l’installation de dispositifs cybernétiques. Il vient, à cette occasion, de rencontrer des spécialistes s’intéressant à nos expériences d’utilisation de plateformes foad menées en contexte angolais dans le cadre des activités du Centre de Recherches pédagogiques de l’ISCED/Lubango.

Evaluation de mémoires FLE

Les travaux de fin du cycle de Licenciatura (Master1) des étudiants Matundu Jaime et Eduardo Sambu ont été évalués ce matin à la salle des réunions du Centre de Recherches pédagogiques de l’ISCED/Lubango. Les deux travaux peuvent être soutenus dans les prochains jours.

Tutorat à distance à partir de Lubango.

Dernière séance de tutorat à distance lancé à la fin du stage presentiel d’Initiation à l’utilisation d’une plateforme foad animé à Benguela. Les formateurs Matondo Kiese Fernandes et Oswaldo Mumpunga Fulay ont réalisé un tutorat à distance pendant une semaine : du vendredi 13 au vendredi 20. L’objectif fondamental était de répondre aux préoccupations des stagiaires; les aider, les accompagner dans leur intégration au monde des plateformes; les préparer à Pro-FLE.

Compte-rendu du stage de Benguela

M. Oswaldo Mumpunga Fulay finalise la rédaction de son compte-rendu de la formation, animée à Benguela, sur l’initiation à l’utilisation d’une plateforme foad. Il devra naturellement reprendre, dès lundi, son poste de travail au Centre de recherche pédagogique de l’ISCED/Lubango.

Zone verte de l’aéroport de Catumbela

Dernière séance de travail de M. Matondo K. Fernandes avant de quitter la province de Benguela par le vol DT 459 de la TAAG à destination de Lubango. Anabela Olívia de Figueiredo Livulo profite de conseils de son Directeur de recherche pour retoucher le powerpoint qu’elle utilisera à la soutenance de son mémoire de Mestrado (Master2).

Fin du stage de Benguela sur l’utilisation d’une plateforme Internet

A l’issue du stage réalisé du 10 au 12 août, M. Matondo K. Fernandes a été abordé par un journaliste de la RNA-Benguela pour dresser le bilan de la formation.

Présence de 3 enseignants de l’ISCED/Benguela dans le groupe de 15 professeurs de français qui ont participé au stage d'initiation à l’utilisation d’une plateforme foad.

Utilisation d’outils de communication sur la plateforme

Pratique d’utilisation du forum lancé sur l’espace E-Campus Angola. Exercice réalisé sous les conseils techniques d’Oswaldo Mumpunga Fulay.

Séance de chat autour d’un sujet de discussion proposé et modéré par Oswaldo M. Fulay.

Orientations sur l’utilisation d’outils de communication activés sur E-Campus Angola.

Activité de téléchargement/envoi des documents de/vers la plateforme.

Utilisation de plateforme Internet à Benguela

Début, ce matin, du stage d’initiation à l’utilisation d’une plateforme foad.

Le stage, visant la prise en main d’outils informatiques, est animé par Matondo K. Fernandes et Oswaldo Mumpunga Fulay.

La formation à l’utilisation d’une plateforme est destinée aux professeurs de français (niveaux secondaire et universitaire) de la province de Benguela.

Aéroport International de Munkanka – Lubango

En attendant le vol DT 467 de la TAAG à destination de Catumbela, M. Matondo K. Fernandes revoit le contenu de la formation qu’il animera, avec son Assistant Oswaldo Mumpunga Fulay, du 10 au 12 août à Benguela.